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Cuaderno de trabajo unidad 6. Los colonos

Más Misiones que resolver ¡En marcha!

1ª MISIÓN “DEBATE: REPARTO DE RIQUEZAS”

CONSISTE: Debatir sobre el reparto de riquezas: ¿Fueron justos los primeros repartimientos? ¿Hoy en día, los países tienen todos las mismas riquezas? ¿Porqué hay esa desigualdad?

2ª MISIÓN “FRASES DE LA COLONIZACIÓN”

CONSISTE: Relacionar cada frase con su respuesta correcta

3ª MISIÓN “CANARIAS CON LEY”

CONSISTE: Representar el papel de letrados y elaborar 6 leyes de mejora para Canarias. Dibujar la bandera canaria y reflejar las leyes en ella.

4ª MISIÓN “LA CAÑA DE AZÚCAR.. UUUUUMMMM”

CONSISTE: Investigar cómo se cultiva la caña de azúcar, sus propiedades y utilización.


 

1. Señala las tres frases que indiquen el significado de colonización

  • Conquistar un territorio
  • Vender productos a otros países
  • Poblar una tierra, explotar sus riquezas y organizar su gobierno
  • Sublevarse contra los que mandan

2. ¿Qué guanches participaron en los repartimientos?

  • Los de reinos o bandos de paz
  • Los de reinos o bandos de guerra
  • Los que ayudaron a los conquistadores
  • Los guanches más viejos

 3. Señala la frase que indica cómo era gobernada la isla de La Palma después de la conquista

  • No dependía para nada del gobernador de Tenerife
  • Era gobernada por el Cabildo de Gran Canaria
  • Tenía un Cabildo propio, pero dependía del gobierno de Tenerife
  • No tenía Cabildo propio

4. Después de la Conquista se procedió a repartir las tierras y las aguas. ¿Quiénes recibieron las mejores tierras y aguas?

  • Los soldados conquistadores
  • Los piratas
  • Los guanches que antes eran dueños de ellas
  • Los que ayudaron con dinero a conquistar las Islas

 5. Señala las dos frases que identifiquen características de los Cabildos o Regimientos

  • Eran los ejércitos que luchaban contra los guanches
  • Se encargaban de la cristianización de los guanches
  • Desempeñaban funciones de reparto de tierras y agua, y para gobernar la isla

 6. ¿Cuál fue el primer cultivo introducido por los conquistadores?

  • Plátano
  • Gofio
  • Caña de azúcar

7. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la conquista? Señala dos frases que las identifiquen

  • La raza guanche desapareció
  • Muchos guanches fueron deportados como esclavos
  • No se podían exportar los cultivos
  • Algunos guanches murieron de enfermedades traídas de fuera