Más Misiones que resolver ¡En marcha!

1ª MISIÓN “DEBATE: REPARTO DE RIQUEZAS”

CONSISTE: Debatir sobre el reparto de riquezas: ¿Fueron justos los primeros repartimientos? ¿Hoy en día, los países tienen todos las mismas riquezas? ¿Porqué hay esa desigualdad?

2ª MISIÓN “FRASES DE LA COLONIZACIÓN”

CONSISTE: Relacionar cada frase con su respuesta correcta

3ª MISIÓN “CANARIAS CON LEY”

CONSISTE: Representar el papel de letrados y elaborar 6 leyes de mejora para Canarias. Dibujar la bandera canaria y reflejar las leyes en ella.

4ª MISIÓN “LA CAÑA DE AZÚCAR.. UUUUUMMMM”

CONSISTE: Investigar cómo se cultiva la caña de azúcar, sus propiedades y utilización.

1. Señala las tres frases que indiquen el significado de colonización

• Conquistar un territorio
• Vender productos a otros países
• Poblar una tierra, explotar sus riquezas y organizar su gobierno
• Sublevarse contra los que mandan

2. ¿Qué guanches participaron en los repartimientos?

• Los de reinos o bandos de paz
• Los de reinos o bandos de guerra
• Los que ayudaron a los conquistadores
• Los guanches más viejos

 3. Señala la frase que indica cómo era gobernada la isla de La Palma después de la conquista

• No dependía para nada del gobernador de Tenerife
• Era gobernada por el Cabildo de Gran Canaria
• Tenía un Cabildo propio, pero dependía del gobierno de Tenerife
• No tenía Cabildo propio

4. Después de la Conquista se procedió a repartir las tierras y las aguas. ¿Quiénes recibieron las mejores tierras y aguas?

• Los soldados conquistadores
• Los piratas
• Los guanches que antes eran dueños de ellas
• Los que ayudaron con dinero a conquistar las Islas

 5. Señala las dos frases que identifiquen características de los Cabildos o Regimientos

• Eran los ejércitos que luchaban contra los guanches
• Se encargaban de la cristianización de los guanches
• Desempeñaban funciones de reparto de tierras y agua, y para gobernar la isla

 6. ¿Cuál fue el primer cultivo introducido por los conquistadores?

• Plátano
• Gofio
• Caña de azúcar

7. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la conquista? Señala dos frases que las identifiquen

• La raza guanche desapareció
• Muchos guanches fueron deportados como esclavos
• No se podían exportar los cultivos
• Algunos guanches murieron de enfermedades traídas de fuera